“东半球、西半球……”一个小男孩在地上的一条铜线两侧跳来跳去,同时嘴上嚷个不停,在他周围是一群同样兴奋的青少年。这里是古老的英国格林威治天文台,全世界赖以确定标准时间和划分东西半球的零度经线所在地。
在2009国际天文年活动不断深入之际,记者日前专程拜访了位于伦敦东南部的这个天文学圣地。天文台位于一座小山上,四周绿树掩映,加上夏日的阳光和正好在这里参观的一大群中小学生,已有300多年历史的格林尼治天文台似乎在展示,它在天文年活动中、在科普事业中依然焕发着青春。
在天文台工作的马雷克·库库拉博士介绍说,1675年,英王查理二世为帮助日益繁忙的海上运输解决观星计时等问题,下令建造了这座“皇家天文台”。这里曾为天文观测立下累累功勋,如今还存有发现天王星的著名天文学家威廉·赫歇尔留下的望远镜。但是由于离伦敦市中心太近,以及夜晚光线污染等日益严重,从事科研观测的“皇家天文台”早在20世纪50年代就已从这里撤离。
现在的格林威治天文台是英国国家海事博物馆的一部分,它免费对外开放。库库拉博士说:“21世纪的格林尼治天文台已经成为一个面向英国和全世界的科普中心,每年有100多万人到这里参观。”
在2009国际天文年中,格林威治天文台更是准备了大量的展览、讲座等活动。库库拉博士说,天文年的主题为“探索我们的宇宙”,天文台为此提供了大量机会,让尽可能多的人来这里使用天文望远镜,亲自观测星星和月亮。
库库拉博士还说,天文台将青少年视为重要的科普对象,希望能通过天文年活动激发青少年对天文学的兴趣,培养更多未来的天文学家。而记者在天文台碰到的中小学生似乎正印证着这一想法。
在零度经线上,孩子们玩起了这里的“特色项目”——跨站在经线上方,一脚在西半球,另一脚在东半球。高高矮矮的孩子们排成一长列,其中有好动的便在经线两边跳来跳去,享受在瞬间转换“半球”的快乐。
在博物馆陈列室里,学生们好奇地看着那些古老的望远镜、精密的航海钟表。并且每人都拿着一张纸,在认真地记录些什么。带队老师杰里·米尔斯告诉记者,他们来自英格兰东部的一所中学,参观格林尼治天文台是为了增加学生们对科学的兴趣。每个学生手中都有一张准备好的问题清单,孩子们在玩的同时学习知识。
米尔斯老师的心思显然没有白费,13岁的男孩布拉德利对记者说:“我最喜欢约翰·哈里森发明航海天文钟,并最终获得国家巨额奖励的故事。”英国人哈里森在18世纪发明了航海天文钟,其故事在天文台的陈列中有详细说明。
在格林威治天文台的官方网站上,还专门列出了“家庭活动”的清单。库库拉博士说,家庭环境对于帮助青少年认识科学具有重要意义,如果家长支持孩子学习科学,孩子就更容易感兴趣。
米尔斯老师也说,他有两个孩子,“作为父亲,我很早就带他们来过格林尼治天文台。让孩子在小的时候多接触这些科普场馆,对他们成长很有帮助”。
库库拉博士还提到了即将于7月22日发生的日全食,认为那些能看到这次具有罕见时长的日全食的人们是幸运的,同时也希望这将成为对孩子们的一次科普良机。
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